(Ведущие: Евгений(Е), девочка 6-8лет(Д))
МУЗЫКА – выход ведущего
Е: Добрый день, дорогие друзья! Мы начинаем…
(из-за кулис выходит Д, перебивает)
Д: (громко) Здравствуйте!
Е: Так, не перебивай меня!..Мы начинаем…
Д: (продолжает) …наш праздничный…
Е: Не мешай, говорю! Мы начинаем…( взгляд на неё) …наш праздничный… (взгляд на неё)
Д: (продолжает) …концерт!
Е: (выходя из себя) Я же просил, не мешай, пожалуйста!!!
Д: Я не мешаю, я помогаю! ( К зрителям) Меня … зовут, я тоже хочу концерт вести!
Е: Чего? Да ты хоть знаешь, каким должен быть ведущий?
Д: Неа! Каким?
Е: Ведущий должен быть человеком мужественным, решительным, смелым…
Д: Ты так говоришь, как будто собираешься не концерт вести, а корабль в бурю! Тоже мне капитан!
Е: Ну, капитан не капитан, а в каком-то смысле, всё-таки командир! Слушай мою команду! Равняйсь, смирно!
На сцену шагом марш!
1. PassOut
Д: Ого как классно девчонки танцуют!! До упааааду!! Наверное, от усталости попадали!
Е: Ну еще бы! Танцевать – это тебе не в куклы играть!! Это большая физическая нагрузка, тяжелый труд и очень энергозатратное занятие!
Д: Энерго- какое?
Е: затратное!
Д: Ну ладно тебе всякими умными словами ругаться! Ты вот лучше мне расскажи, раз ты такой умный, что такое черлидинг?
Е: Черлидинг – это вид спорта, сочетающий элементы шоу и зрелищных видов спорта танцы, гимнастика, акробатика.
Д: Это что значит, сейчас девчонки будут сальто крутить, и на брусьях крутиться?
Е: Ну что ты! Сейчас они выступят с танцем, который называется черлидинг!
2. Cheers
Е: Ты знаешь, ….. , я тебе завидую
Д: По какому поводу?
Е: Ну ты маленькая, тебя все любят, у тебя проблем нет никаких!
Д: Эх, Жень, даль тебя расстраивать, но у нас детей еще больше проблем, чем у вас взрослых!
Е: Да что ты! Я всегда думал, что детство – беззаботная пора. И какие же у тебя заботы, проблемы?
Д: Ну как какие? Нам в школу ходить надо? Знания получать надо? Кругозор развивать надо? Расти физически и морально надо? Слова умные учить надо? И ко всему этому, нам ведь еще и за вами надо следить, чтоб вы чего лишнего не натворили!
Е: Ааа…….
Д: Ой, не говори ничего, давай лучше на нашу младшую группу полюбуемся!
3. Танец младшей группы
Е: (с очень серьезным видом) Дорогие друзья… Ну а следующий номер будет очень серьезным и глубоким!
Д: Ну вот чего ты опять все портишь! Ты хоть название номера читал?
Е: Читал!
Д: Ну а чего ты его так объявляешь заунывно?!! Дразнит «Серьезный и глубокий»
Е: Но это действительно очень серьезный танец, который заставляет задуматься!
Д: Ну давай проверим…. На сцене концертная группа с танцем «Ангел»
4. Ангел
Д: Вот как ты думаешь, Женя, сколько мне придется тренироваться, чтоб научиться танцевать так же, как наши девчонки?
Е: Ну, я не знаю…
Д: Ну сколько часов в неделю занимаются девочки?
Е: На сколько я знаю, 2.
Д: Таааак, значит это 8 часов в неделю, 96 часов в год!! Жень, ты у нас умный, а сколько это минут?
Е: 3840
Д: А секунд?
Е: 230400
Д: Ого!! Как много! Я таких чисел даже писать не умею!
Е: Пойдем, я тебя научу. А вы, дорогие зрители пока посмотрите, чему научились ребята из старшей танцевальной группы за время проекта «Я – хореограф»
5. LOW
Д: Пс
Е: оборачивается на нее
Д: Пс
Е: Ну чего тебе?
Д: А я знаю секрет!
Е: Какой еще секрет?
Д: Ну оооочень большой секрет!!
Е: Таааак, интересно, давай рассказывай!
Д: Ты что с ума сошел?!!! Это же секрет!! Его нельзя никому рассказывать!! И вообще, это не просто секрет, это секретный номер! Про него никто не знал и никто его не видел!! Даже сама руководительница всего танцевального объединения! Потому что этот номер сделан специально для нее!
Е: Да ты что!! Так значит это премьера??
Д: Ну вот чего ты опять словами непонятными заговорил? Давай лучше смотреть!
6. Марионетки
Д: Жень, а твоя мама сегодня здесь?
Е: Нет, она в Кирове, она не смогла приехать
Д: А мамы ребят, которые сегодня на сцене сегодня здесь?
Е: Не знаю, давай проверим! Мамы, если вы сейчас находитесь в этом зале, то похлопайте!
Д: Ой как здорово! А теперь папы
Е: А бабушки или дедушки в зале есть?
Д: А тети и дяди?
Е: А братья и сестры?
Д: А друзья?
Е: Здорово! Все сегодня здесь собрались, чтобы поддержать наших ребят!
Д: А ты знаешь, кто больше всех переживает и волнуется за выступающих и кто больше всех поддерживал их в этом году?
Е: Я думаю, это их мамы.
Д: И этот номер посвящается нашим любимым родителям!
7. Мамы
Е: Хорошая все-таки пора детство!
Д: Детство, детство! Меня лично больше интересует вопрос не «куда» оно уходит, а «когда»!
Е: Что, ……, надоело быть маленькой?!..
Д: Конечно, надоело!
Е: А вот взрослые почему-то наоборот, мечтают снова стать маленькими и вернуться в край своего детства. Детство – это самое беззаботное и счастливое время. И каждый взрослый, хоть на миг мечтает вернуться в этот удивительный мир добра и чудес.
Д: А я знаю, знаю таких взрослых! Это директор Центра внешкольной работы Ирина Алексеевна Шмакова и руководитель проекта «Я – хореограф» Екатерина Фаридовна Дуняшева
8. Речь, награждение, номер от учеников
Д: Как это здорово, что можно жить,
Гулять, ходить и даже танцевать,
Ведь танец помогает дорожить
Нам жизнью, лучшее понять.
Е: Поэтому танцуй, мой друг, и не смотри
Ты на других, кто скептики в душе,
Пусть танец твой исходит изнутри
И этим дарит радость он тебе
ЕФ: И всем друзьям, кто, глядя на тебя
Сумеет что – то для себя понять.
Танцуй, ты этим радуешь меня ,
И не хочу я это чувство потерять.
Вместе: Тебе желаю быть самим собой
И в танце показать, кто ты такой!
9. Танцуй, чтобы жить!
После номера выходят ведущие
Е: Спасибо, дорогие друзья, что смогли найти время и посетить наш концерт! А провели его
Д: Евгений Деветьяров
Е: И …….. ………….
Д: До новых встреч!