Сценарій випускного вечора.

Доброго вечора, дорогі друзі!
Щиро вітаю вас у цій гостинній залі. У цей особливий та незабутній вечір всі присутні, безперечно, щасливі та горді, що виростили, виховали, навчили таких прекрасних дітей.
На останній своїй лінійці випускники сказали: “Ми з вами ніби в класики зіграли, а чверть життя на світі прожили”. Справді, зі швидкістю блискавиць пролітає наше життя. Тож давайте сьогодні спробуємо запам’ятати кожну мить, кожну посмішку, кожне слово.

Увага! Запрошуємо до зали випускників _____ року!

МУЗИКА.

Мовчать каштани, стомлені і мляві,
Та ось під них, у царство тишини,
Ввірвалися чорняві і біляві,
Блакитноокі дочки і сини.

І вже каштанам ніколи дрімати,
І місяць не надивиться згори
На їх носи, рум’яні і кирпаті,
На витівки, на жарти дітвори.

І небо теплотою глибиніє,
І радість наливається в серця –
Сміються, гомонять, радіють, мріють,
Заквітчані й замріяні сонця. (В. Симоненко)

Вітаємо випускників спеціалізованої школи №______!!!

Надійшла урочиста хвилина відкриття вечора, присвяченого прощанню зі школою і врученню атестатів випускникам _________ року!
Прошу всіх встати. Звучатиме Гімн України!

ГІМН УКРАЇНИ.

Цей день, дійсно, щасливий для всіх присутніх у цій залі.
Для випускників, тому що вони мріяли про нього ще з 2 вересня.
Щасливий для викладачів, адже процес творення завершився. І кожен відчуває у собі частинку Божественного, відчуває себе Пігмаліоном, який створив свою неповторну Галатею.

Ми думаєм про вас. В погожі літні ночі,
В морозні ранки і вечірній час,
І в свята гомінкі, і в дні робочі
Ми думаєм, випускники, про вас.

Ні, то не сум промінить риса кожна,
То творчість б’є з натхненних наших віч,
А творчість завжди мрійна і тривожна,
Немов травнева неспокійна ніч.

Ні, сонний спокій зовсім нам не сниться,
Ні, нас не вабить ніжна тишина –
Прийдешнє осяває наші лиця,
Неспокій творчий з вічністю єдна.

Ми думаєм про вас. В погожі літні ночі,
В морозні ранки і вечірній час,
І в свята гомінкі, і в дні робочі,
Нащадки дорогі, ми захищаєм вас!

Я хочу, щоб ми привітали оплесками тих, хто разом з вами, любі випускники, ділив радість нового відкриття, читав невідомі книги, досліджував світ людської культури, а отже, був поруч всі ці роки.
Вітайте вчителів 315 спеціалізованої школи!

Щасливий цей день і для директора нашої школи, бо саме з вами, дорогі випускники, з нашим інтелектуальним та професійним майбутнім, пов’язані і мрії, і сподівання.
Тож слово надається Бірюку Олександру Олексійовичу.

ВИХІД.

Знов доводиться нам проводжати із сумом
Наших любих дітей в самостійне життя.
Вже дорослими стали і цвітуть випускниці-красуні,
І для хлопців відкрилось нове майбуття.

Хай віднині для вас буде щедрою доля,
І добром, як зерном, кожен день пророста,
І не знайте ніколи ні біди, ні жорстокого болю,
Ну, а нам напишіть хоч одного листа.

Буйно квітне кругом наше сонячне місто,
І природа віта і запрошує вас.
Хай злітають до неба голоси ваші юні і чисті,
І до ранку звучить цього танцю музика для вас. (Віолетта Дворецька)

Танець, МУЗИКА.

Любі випускники! Чи довгими, чи цікавими для вас були ці 10 шкільних років?! Мабуть, з погляду сьогоднішнього дня вони вам здаються десятьма сторінками чудової казки, повної пригод, несподіванок, загадок. І цю казку ви щойно прочитали… У такі хвилини, зазвичай, буває радісно, адже ви досягли того, до чого так прагнули, дізнались, який же він, цей щасливий кінець.
Але і сум теж охоплює душу, тому що закінчилися пригоди, доводиться прощатися з улюбленими головними героями.
Час від часу вам захочеться погортати книжку та пригадати прочитані глави.

Ось сторінка ______, і ви знову дивуєтесь бажанню маленьких хлопчиків та дівчаток ходити до школи, терпінню вчительки, яка наполегливо повторює назви компонентів при відніманні: зменшуване, від’ємник , різниця.

Не менш цікавою була сторінка ______. Нова школа, нові враження, нові друзі.

А сторінка 1995 знову несе пригоди. Ви познайомились з новими класними керівниками. Комусь пощастило, і протягом шести років поруч була одна людина. А хтось сиротів, а потім намагався звикнути до нової класної мами: протестував, обурювався або переживав і страждав. Але в решті решт разом ходили в театри, на екскурсії, готувалися до Дня народження школи, святкували перемоги в спортивних змаганнях, отже, ставали одне одному рідними.

І на останній сторінці всі зможуть прочитати відверте зізнання випускника ______ року.

Чому смуток з тобою поруч
Часто ходить у світлі дні?
Певне, є в тебе біль і горе,
Невідомі зовсім мені.

Хоч на щастя життя багате,
Але кожну людину ждуть
І печалі, і сум, і втрати,
І не можна їх обминуть.

Але к бісу цю мудрість убогу!
І догадки під три чорти!
Я бажаю, щоб всю дорогу,
Все життя усміхалась ти.

Щоб ніколи сльоза на вії
Не світилася, мов роса.
Хай же щастям завжди ясніє
Некриклива твоя краса.

Я не йму тобі зовсім віри,
Як сумною побачу тебе, –
Небо в сутінь буває сірим,
А насправді воно – голубе.

Слово надається класному керівник у _____ класу – _____________________.

ВИХІД.

Ну от і все прочитано чудову казку про школу. Залишився лише епілог.

Шкільні останні дні, погожі і сумні.
Шкільні останні дні бентежать вашу душу.
Хоч ти їх не чекав, тепер одне лиш мусиш
Прийняти все, як є, … шкільні останні дні
Шкільні останні дні, здавалось, так далеко.
Шкільні останні дні у кожного свої.
Вам вийти за поріг, здавалося, так легко.
Ще крок – і відійдуть шкільні останні дні.
Вони вас здоженуть без всякого прогнозу,
Проллють чисті сльози і змиють каламуть.
А в серці і в душі – передчуття морозу.
Пройшло шкільне життя, шкільні останні дні.

Для вручення атестатів запрошуємо цю сцену директора нашої школи – ________________________. – та класних керівників.

Слід зазначити, що атестати сьогодні будуть вручатися за певними номінаціями.

Отже, запрошуємо на сцену Золоту надію нашої школи, учнів, які закінчили школу з золотими медалями.

МУЗИКА – ВХІД ВИПУСКНИКІВ.

Наступна номінація – Срібна надія. До неї увійшли випускники, які закінчили школу зі срібними медалями.

До наступної номінації – Наша надія – увійшли учні, які досягли високого рівня у засвоєнні шкільних предметів, і ми, дійсно, покладаємо на них великі надії.

Наступна номінація – Олімпійська надія – це ті, хто прославляв ім’я нашої школи у спортивних змаганнях.

Номінація Молодий дослідник об’єднала тих, хто брав участь в олімпіадах, писав роботи для Малої Академії Наук.

Наступна номінація – Міс та Містер. Запрошуємо тих, хто брав участь у цьому конкурсі.
Є серед випускників і Художники. Це вони останню ніч перед святом проводять з пензлем у руках.
А тепер запрошуємо на сцену Невгамовних. Тих, хто писав сценарії, влаштовував конкурси, словом, тих, кому просто не сидиться без діла.

Номінація – Золота середина. До неї входять ті, хто втілює в життя всі ідеї, які народжуються у невгамовних..

Є у нас особлива номінація – Найекстравагантніша учениця. До неї увійшла
1. Корольова Юлія Сергіївна 11Г

Наступна номінація – Творчі особистості (поети, співці, звуко- та телеоператори)

Є у нас Господарі та Господині. Це люди відповідальні та надійні, які завжди допомагали класним керівникам.

А тепер запрошуємо Фінансистів, тих, хто вміє рахувати гроші та зберігати їх.
Почесна та особлива номінація є у нас – Права рука класного керівника. До неї увійшли:

Екстерн.

Серед вчителів, які працюють в 11-х класах ми провели опитування з метою визначення кандидатури на особливу номінацію – ЛЮДИНА ВИПУСКУ.
Отже, вітайте переможця! Це
Саме цим випускникам надається право внести прапор школи.
Тож під Гімн школи прошу внести прапор.

ГІМН ШКОЛИ.

Я гадаю, що не помилюсь, якщо скажу, що всі батьки зараз пишаються своїми дітьми, а ті, в свою чергу, вдячні батькам за любов, підтримку та допомогу. І нехай не завжди ми щедрі на слова вдячності, любові, та все ж таки головне те, що ми відчуваємо.
А перекази, які писали випускники цього року доводять, що всі вони люблять і цінують своїх батьків і завжди готові їм допомагати.

____________________________.

“ Я дуже люблю свою маму і не уявляю життя без неї. Як добре пригорнутися до її грудей, відчути тепло рук, які ніжно притискають до свого серця. Ці невтомні мамині руки! Скільки роботи вони виконують! Золоті руки, чарівні! Вони вміють вгамувати біль, зняти втому, розвеселити.
Як добре, коли є мама, добра, мила і ніжна, є, до кого іти за порадою. Вона ніколи не злукавить, не скривдить і завжди захистить.
Це Берегиня, яка ніколи не вимагає від нас нічого, а сама задля нас жертвує всім – навіть життям.
Народна мудрість вчить: “Шануй батька й неньку – все буде гладенько!” адже тільки за допомогою їхніх порад ми уникаємо багатьох помилок у житті, прокладаємо вірний шлях у майбутнє.
Матерів ні купити, ні заслужити. Тож бережіть їх і шануйте. Пам’ятайте, що ранню старість і хвороби приносить не стільки важка праця, як сердечні рани, хвилювання, наша негідна поведінка, недобрі слова. Мама все вибачить, все переживе: і образи, і біль, і горе, але вразливе материнське серце гоїться дуже довго. Тому не варто легковажно ставитися до любові мами, а слід берегти і приумножувати її.”

______________________________.

“Мати – саме та людина, яка своїм прикладом вчить ніжності і вірності, любові до ближнього.
У мене саме така мама. Пам’ятаю її схвильоване обличчя, схилене наді мною, коли я хворіла, очі, наповнені слізьми, тугою. Здається, якби вона могла, то забрала від мене на себе хворобу. А з якою любов’ю вона зачісувала мені косу, проводжаючи у перший день вересня до школи. А як ходила вранці тихесенько, навшпиньки, щоб не збудити мене. А скільки недоспаних ночей у неї за плечима! З ранку до вечора вона на роботі з дітьми (мама працювала в школі), а приїжджаючи додому ще знаходила час і сили , щоб допомогти мені, коли я просила, а вже пізно ввечері і вночі перевіряла зошити та готувалась до уроків. На всі новорічні свята матуся своїми вмілими руками готувала мені вбрання. Та хіба можна перелічити все, що зробили материнські руки? Хіба можна виміряти те, що не раз пережило її серце?
Де б не доводилося мені опинитися в житті, я завжди буду приїздити до своєї матусі, адже вона чекатиме на мене. І з роками, мабуть, їй все більше не вистачатиме мене. А сьогодні я щаслива тим, що поруч є ця дорога мені людина – моя мама, моя подруга і порадниця.

Дійсно, багато сил, терпіння та часу треба було докласти, щоб виростити таких гарних та розумних дітей. Хочеться подякувати багатьом з вас ще за те, що допомогли зробити наше шкільне життя кращим, легшим, цікавішим.

Є серед батьків і такі, які завжди брали активну участь у роботі батьківського комітету класу і в усіх справах підтримували класних керівників. Тож висловлюємо подяку найактивнішим батькам

На знак щирої вдячності ми хочемо вручити грамоти тим, хто допоміг зробити нашу школу кращою, більш оснащеною. Тим, хто завжди розумів наші проблеми і допомагав їх розв’язувати. Таким чином, нагороджуються наші спонсори.
МУЗИКА- ВХІД ВИПУСКНИКІВ

Є серед наших батьків і домашні Сухомлинські, які завжди уважно і з розумінням ставилися до педагогічних проблем і виховали прекрасних дітей. Це…

Слово батьківське здавна цінилось,
Мало велику вагу у родині.
Мамина ласка і мамина ніжність
Довіку нам гріють, милують серця.
Кінчається все, все проходить, минає.
Любов же матусі немає кінця.

Послухайте найпалкіші слова, найщиріші побажання від ваших батьків .
Запрошуємо до слова ……………………………..

ВИХІД

Дарують квіти, МУЗИКА.

Дорогі випускники!
Пам’ятайте цей день – 21 червня 2002 року.
Пам’ятайте всі миттєвості шкільного життя, у ньому не може бути забутих дрібниць. Пам’ятайте тепло долонь першої вчительки.
Дружню підтримку вчителів, які завжди давали ще один шанс.
Не забувай відчай у очах класного керівника, коли ви, заплутавшись у своїх помилках, вперто, жаліючи себе, ці помилки не визнавали.
Пам’ятайте всі знання та життєві істини, адже вони обов’язково допоможуть вам у самостійному житті.

А тепер я хочу запросити випускників на сцену, щоб вони подарували радість бачити їх на сцені, подарували ще одну мить, яка, безперечно, на завжди залишиться в нашій пам’яті, в наших серцях.

МУЗИКА.

ФАНФАРЫ.

Сегодня мы имеем честь открыть 1 церемонию вручения уникальной в своём роде школьной награды «МИГ».
Для выпускников _______ года это очень важное событие, так как определяются МОИ ИСТИННЫЕ ГЕРОИ.
Название этой награды очень символично. МИГ – это те школьные годы, которые, как бенгальский огонь, сгорели быстро и красиво.
МИГ – это те минутки, которые были проведены с одноклассниками и учителями, на уроках и школьных праздниках.
Те мгновения, которые навсегда останутся в памяти и с годами, наверное, всё больше и больше будут согревать душу.
А наши учителя были мудрыми творцами этих замечательных мгновений!!!
Это они – умные, творческие, красивые, наши истинные герои – будут номинантами и победителями.

Учительский вальс.

Песенку спеть наступила пора,
Милые, славные учителя!
Вспомните первый свой в жизни урок,
Вспомните первый любимый вальсок.

Школьные годы чудесные:
С дружбою, с книгою, с песнею,
Как они быстро летят, их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто никогда школьные годы!

Преданы детям ваши сердца.
Всё отдаёте вы им до конца.
Очень хотелось, чтоб вспомнить помог
Юность бы вашу забытый вальсок.

Как же стремительно годы летят,
Но вы по-прежнему возле ребят.
Пусть серебрит седина вам висок,
Но не забудется этот вальсок.

Никогда не забудутся чудесные школьные годы, не забудется этот день, не забудется этот вальс.
Вальс, который станцуют самые главные, самые лучшие и самые красивые люди школы.
Мы приглашаем на сцену Александра Алексеевича и Эмму Абрамовну.

Диалог на выпускном балу

– Что происходит на свете? – А просто июнь!
– Просто июнь, полагаете вы? – Полагаю!
Я ведь и сам, как умею, себя утешаю,
В ваших глазах мимолётно поддержку ищу.

– Что же за всем этим будет? – А будет покой.
– Будет покой, вы считаете? – Да, я считаю.
Я ведь давно о поре этой славной мечтаю.
Солнышко, чайки и нежного моря прибой.

– Чем же всё это окончится? – Будет сентябрь.
– Будет сентябрь, вы уверены? – Да, я уверен.
Я уже слышал, и слух этот мною проверен,
Будут стоять на линейке все дети опять.

– Что же из этого следует? – Следует жить.
Шить пиджаки и, конечно же, синие юбки…
– Вы полагаете, всё это будет носиться?
– Я полагаю, что все это следует шить!

Следует жить и, конечно же, в вальсе кружить,
Чтоб детвора нас любила и не забывала!
Так разрешите же в честь выпускного бала
Руку на танец, сударыня, вам предложить.

Вечер прощальный, рукою слезинку сотри,
Не вспоминай огорчений, экзаменов муку.
Вальс начинается, дайте ж , сударыня, руку, –
И раз, два, три, раз, два, три, раз, два, три.

Итак, открытие церемонии награждения успешно состоялось.
Не будем больше никого томить ожиданием и назовём первые номинации.
Прекрасная номинация – Гуманизм и любовь к детям. ДЛЯ БЛАГОДАРНОСТИ
Очень важная и смелая номинация – Лучший новатор школы.
Разносторонняя номинация – Эрудит школы.

В номинации «Гуманизм и любовь к детям» представлены:
• Ярмолай Лариса Николаевна…
• Балясная Ксения Романовна…
• Назаренко Лилия Александровна…

В номинации «Лучший новатор школы» представлены:
• Бобрулько Наталия Григорьевна
• Сапсай Галина Егоровна
• Травкина Елена Георгиевна
• Пиндюра Ирина Петровна

В номинации «Эрудит школы» представлены:
• Грицюк Елена Николаевна
• Бессараб Нона Сергеевна
• Журавльова Вера Андроновна

А победителя в каждой номинации нам поможет узнать юная леди, которая любезно согласилась вытянуть по конвертику. (______________________________.)

Наступает волнительный момент.
Сейчас мы узнаем, кто же истинные герои выпускников _______ года, кто получит их высшую награду – МИГ.
В номинации «Гуманизм и любовь к детям» победила…
в номинации «Лучший новатор школы»…
в номинации «Лучший эрудит»…
Просим победителей подняться на сцену.

А сейчас для всех наших любимых преподавателей (в какой бы номинации они нибыли) хотим подарить песню, которая очень точно отражает учительскую жизнь.

Труд учителя опасен и суров,
Много в нём найдёшь и терний и шипов,
Если кое-кто ещё у нас порой
Умным быть не хочет.
Значит с ними вам вести незримый бой
Так назначено для вас такой судьбой:
Учат дни и ночи.
Часто слышите упрёки от родных,
Что работаете вы без выходных,
Что на выставку, театр или кино
Ходите не с ними.
Но забот у вас других всегда полно,
Прихватив своих детей уж заодно,
С классом в цирк идёте.
ДЛЯ БЛАГОДАРНОСТИ.
«Риск – благородное дело» – это следующая номинация.
Номинация, в которой представлены люди, делающие из нас звёзд, называется «Через тернии к звёздам».
А вдохновляли нас своим примером и мастерством представители номинации «Вдохновение»

В номинации «Риск – благородное дело» представлены:

В номинации «Через тернии к звёздам» представлены:

В номинации «Вдохновение» представлены:

В номинации «Риск – благородное дело» победил…
В номинации «Через тернии к звёздам»…
И ещё один МИГ вручается победителю в номинации «Вдохновение»…

Победителей приглашаем для награждения.

Вдохновения, как известно, никогда много не бывает, а мастерство и талант всегда дарят нам минуты наслаждения.

Редкая для школы номинация – «Спокойствие и уравновешенность».
Есть и такая – «Педагогический идеал».

В номинации «Спокойствие и уравновешенность» представлены:

В номинации «Педагогический идеал» представлены:

В номинации «Спокойствие и уравновешенность» победил…
МИГ вручается победителю в номинации «Педагогический идеал»…

Как один МИГ, бывало, мелькнёт надежда и исчезнет, но вам и этого хватало, чтоб простить, поверить в нас.

Надежда.

Вас сюда когда-то привело.
Вы путей полегче не искали.
Ум и сердце, душу и тепло
Юным поколеньям отдавали.
Ради утвержденья доброты,
Через все сомненья и заботы
Пронесли высокие мечты
И познали радости и взлёты.

Надежда! Ваш компас земной,
А удача – награда за смелость,
А песни – довольно одной,
Чтоб только о школе в ней пелось.

Школа всё звонками вас зовёт,
А душа по-прежнему к ней рвётся,
В школе ждёт ведь юный тот народ,
Что вашей надеждой зовётся.
Пусть надежды сбудутся у вас.
Всюду на земле такая доля.
Ваши идеалы в жизнь сейчас
Воплощает племя молодое.

Особенно приятно называть следующую номинацию – «Первая учительница»
В ней представлены:

Прежде, чем мы определим победителя, давайте попросим первых школьных мам рассказать нам, какими же были первые шаги их воспитанников.
Расскажете?

«ТОП, ТОП, ТОПАЕТ МАЛЫШ» – ПЕСНЯ – ТАНЕЦ.

А победили в этой номинации все четыре учительницы.
Иначе и быть не могло, поэтому все они получают наивысшую награду выпускников – МИГ.

А сейчас будет подсказка, чтоб вы могли определить следующих номинантов.

«Хорошие девчата…»

Конечно же, это классные руководители, классные мамы:

Наградждение ………..

Да, повесть о школе подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
Уже, не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решить все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки.
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока ещё нет ни строки.
Время, к сожалению, быстротечно,
Год за годом пролетели десять лет,
И детство отошло от нас навечно,
В памяти оставив добрый след!

Есть только миг…

Призрачно всё в этом мире бушующем.
Есть только миг, за него и держись,
Есть только миг между прошлым и будущим,
Именно он называется жизнь.

Вечный покой сердце вряд ли обрадует,
Вечный покой – для седых пирамид.
А для звезды, что сорвалась и падает
Есть только миг, ослепительный миг. 2р.

Пусть этот мир вдаль летит сквозь столетия,
Но не всегда по дороге мне с ним.
Чем дорожу, чем рискую на свете я,
Мигом одним, только мигом одним.

Счастье дано повстречать иль беду ещё,
Есть только миг, за него и держись,
Есть только миг между прошлым и будущим,
Именно он называется жизнь.