1.  

Отряды рассаживаются в зале под музыку

Песня «Что такое «Орленок»?» 

2. 

Вожатые играют с залом перед закрытым занавесом.

3. 

Открывается занавес

Голос за кадром:

• Что такое «Орленок»?
  

Это город детей…

Это город надежды моей и твоей…

Это небо и солнце,

Это море и лес,

Это сказочный остров,

Это – Город чудес!

• И жить мы не можем иначе,
  

Мы силу, кипящую в нас

Не прячем под камнем лежачим,

Не копим ее про запас.

Останутся стойки и строки,

Хоть было нам трудно подчас!

Напористый ветер эпохи

Стал ветром попутным для нас…

• А все начиналось в 60-ые…
  

Заставка вожатых о 60-х

• Они другие: пусть немного злее,
  

Ведь в нашей жизни не всегда уют.

Они умнее, тоньше и мудрее,

Они по-своему и верят и поют…

Заставка вожатых о 70-ых годах

Песня «Есть на свете такая сторонка» (постепенно затихает…)

Фон-ма на

60-е гг. 

На сцене темно

Пушкой высвечивается слово «Орленок» на шоколадке

Пушкой высвечивается число «60» на авансцене

Пушка

Гаснет свет

Высвечивается число «70» на авансцене

Гаснет свет 

• А что же 80-ые ?
  
• Зеленая, смешная, непокорная,
  

  Небрежная, лихая на слова,
  

  Умеющая многое, упорная…
  

  В конечном счете, молодость права.
  

   

Заставка вожатых о 80-х

Высвечивается число «80» на авансцене

Гаснет свет 

• На смену 80-ым пришли 90-ые..
  
• И любят, как умеют, не иначе…
  

И в тишине мечтают по ночам

О будущем, о счастье, об удаче,

О том, что радость новый день

подарит нам…

Заставка вожатых о 90-х

Высвечивается число «90» на авансцене

Гаснет свет 

• И вот но, 2000-ый год…
  
• Нам говорят: «Вы вымерли. Смиритесь! Сейчас не то, что 20 лет назад…
  

  Сейчас другие скорости и мысли,
  

  И никому не нужен звездопад…»
  

   

Заставка вожатых о 2000-ом

Высвечивается число «2000» на авансцене

Гаснет свет 

• И все-таки, что же объединяет эти, такие разные, годы?…
  
• Вы знаете, вожатство неизменно!
  

Сравнения, упреки – ерунда!

За годом год, за пересменком – смена,

А на отрядах молодость всегда!

Вожатые танцуют вальс.

Выход ведущего.

• Добрый вечер, девчонки и мальчишки д/л «Стремительный»!
  
• Добрый вечер, гости и сотрудники лагеря!
  
• Добрый вечер, вожатский отряд «Юность»!
  
• Сегодня в этом зале пройдет интеллектуальная игра «А знаешь ли ты «Орленок»?», которая завершит наш тематический день – экскурс в историю «Орленка».
  
• «Орленку» исполняется 40 лет. И каждое десятилетие – это особая удивительная история. Эту историю вы узнавали в течение сегодняшнего дня, и ее сейчас вам напомнили ваши вожатые.
  
  • А сейчас пришло время узнать, знаете ли историю «Орленка». Итак мы начинаем нашу интеллектуальную игру
    

(Ведущий объясняет правила игры, представляет счетную комиссию и наблюдателей). 

Фон-ма «Вожатский вальс»

• Ну что ж, правила игры понятны, счетная комиссия и наблюдатели за ходом игры определены. Осталось только представить тех , кто будет задавать вам вопросы в нашей игре. Я представляю вам Ирину и Андрея, знатоков истории «Орленка» первого десятилетия.
  

(Выходят вожатые и ведут первый тур игры)

Песня 60-ых 

Представляются ведущие 2,3,4 и 5 туров игры, которые задают ребятам вопросы.

• Ну что ж, все вопросы заданы., и теперь счетной комиссии предстоит подвести итоги и определить отряд, победившей в нашей игре. А пока счетная комиссия поводит итоги, мы посмотрим с вами фильм об «Орленке»
  

(Фильм)

Ведущий говорит слова благодарности вожатым-ведущим и детям–ведущим площадки.

Счетная комиссия поднимается на сцену.

Объявляются итоги игры. Награждение.

• До свидания! До новых встреч!