«КНИЖКИНЫ ИМЕНИНЫ».

Ведущая:
Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас праздник книг. Я точно знаю, что вы любите читать, а значит у вас есть и любимые герои. Мы предлагаем вам встретиться со своими любимыми сказочными персонажами. Итак, встречайте своих любимых героев.

Звучат музыкальные фрагменты. Под фонограмму появляются сказочные герои:

1. Лиса Алиса и кот Базилио из сказки Л.Толстого «Золотой ключик».
2. Водяной из мультфильма «Летучий корабль».
3. Атаманша и разбойники из сказки «Бременские музыканты».
4. Баба Яга из сказки «Новогодние приключения Маши и Вити».
5. Король и принцесса из сказки «Бременские музыканты».
6. Шапокляк из мультфильма «Крокодил Гена».
7. Красная шапочка из сказки «Красная шапочка».
8. Бабки Ёжки из мультфильма «Летучий корабль».

Ведущая:
Ребята, а сейчас будьте внимательны. Я начинаю викторину. Как зовут этих очаровательных старушек? Ну конечно, это Бабки Ёжки из мультфильма «Летучий корабль». Ребята, а кто эта очаровательная, добрая, милая девочка? Ну конечно, это наша Красная Шапочка, (из-за кулис появляется Красная Шапочка). Ну а это кто? Правильно, это отвратительная Шапокляк из сказки «Чебурашка»… Ребята, а это кто? Правильно, это Водяной из сказки «Летучий корабль». А их-то вы узнали, ребята? Ну конечно же, это атаманша из сказки «Бременские музыканты» и ее друзья разбойники. (Из-за кулис выходят лиса и кот). А вот этих героев, я уверена, вы никогда не встречали? (ребята отгадывают). Молодцы, ребята, я вижу в зале улыбки, а это значит, что эта встреча принесла вам радость. Итак, мы продолжаем нашу программу.

В проходах зрительного зала появляются новые персонажи – это потрепанные книжки.

1-я книжка:
У Скворцова Гришки Жили-были книжки.
2-я книжка:
Грязные, лохматые, Рваные, горбатые.
3-я книжка:
Без конца и без начала.
Переплеты, как мочала.
На листах каракули
Книжки горько плакали.
4-я книжка:
Дрался Гришка с Мишкой
Замахнулся книжкой
Дал разок по голове,
Вместо книжки, стало две.
5-я книжка:
У бедняжки Робинзона Кожа содрана с картона,
1-я книжка:
У Крылова — выдран лист.
2-я книжка:
А в грамматике измятой,
На странице 45-й,
Нарисован трубочист.
3-я книжка:
В математике Петрова
Нарисована корова
И написано: «Сия — математика моя.
Кто возьмет Ее без спроса, тот останется без носа».
4-я книжка:
Что нам делать, как нам быть?
5-я книжка:
Вот что, книжки, убежим.
1-я книжка:
Девчонки и мальчишки
Везде калечат книжки.
2-я книжка:
Куда бежать от Гришки?
Нигде спасенья нет.
3-я книжка:
Бежим в библиотеку —
Центральный наш приют.
Там книжку человеку
В обиду не дают.

Книжки поют песню «Есть страна Италия, есть земля Австралия, Читалия».

Ведущая:

Ну, а пока наши книжки приведут себя в порядок, мы с вами «потанцуем сидя».

Дети поют вместе с ведущей и повторяют за ней движения — топают ногами, хлопают в ладоши над головой.

Ведущая (поет):
Если нравится тебе, то делай так.
Если нравится тебе, то делай так.
Если нравится тебе, то и другому покажи.
Если нравится тебе, то делай так…

На сцену выбегают книжки, уже подлеченные, чистые и аккуратные. Они исполняют попурри.

Книжки (поют хором):
Крокодил-дил-дил плывет
Всё орет-орет-орет.
Перебивают:
Кто орет, зачем орет?
2-я книжка:
Пропала собака, пропала собака,
Пропала собака по кличке Горшок.
Перебивают:
Разве Горшок? Ребята, как зовут собаку?
3-я и 4-я книжки:
Отстань. Мы петь сами будем.
Прилетит вдруг волшебник
В голубом пылесосе
Вместе с нами посмотрит кино.
Спросит: чьё день рожденья?
Заберет все печенье
И сейчас же умчится в кино.
5-я книжка:
Чудо-чайник весело живет.
Он не ходит в школу круглый год…
Прилетели две тефтели
Поклевали-улетели.
На мотив «Барыни».
5-я книжка:
Из долей несется Бармалей.
Красная Шапочка:
До каких пор вы будете портить мои любимые песни?
Ведущая:
Ребята, а ведь Красная шапочка права. А хотите посмотреть историю о маленьких врунишках?

Книжки исполняют инсценированный рассказ.

Врун:
Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете?
Ну, конечно, знаете. Ясно, что вы знаете.
Несомненно, несомненно, несомненно знаете..
Поют Все вместе:
Нет, нет, нет, нет. Мы не знаем ничего.
Речитативом:
Не слыхали ничего, не слыхали ничего.
Не слыхали ничего, не видали ничего и не знаем ничего.
2-я книжка:
А вы знаете, что «у»
А вы знаете, что «па»,
А вы знаете, что «пы».
Что у папы моего было 40 сыновей.
Было 40 здоровенных
И не 20, и не 30, Было 40 сыновей.
Все вместе:
Ну, ну, ну, ну.
Врешь, врешь, врешь, врешь.
Еще 20, еще 30, ну еще туда-сюда,
А уж 40, ровно 40 —
Это просто ерунда.
3-я книжка:
А вы знаете, что «со»,
А вы знаете, что «ба»,. „ .
А вы знаете, что «ки» —
Что собаки-пустолайки
Научились точно птицы,
Не как звери, не как рыбы,
Точно ястребы летать.
Все вместе:
Ну и, ну и, ну и,
Врешь, врешь, врешь, врешь.
Ну-ка звери, ну-ка рыбы,
Ну еще туда-сюда.
А как ястребы, как птицы —
Это просто ерунда.
4-я книжка:
А вы знаете, что «на»,
А вы знаете, что «не»,
А вы знаете, что «бе».
Что на небе, вместо солнца
Скоро будет колесо.
Скоро будет золотое —
Не тарелка, не линейка»
А большое колесо.
Все вместе:
Ну, ну, ну, ну.
Врешь, врешь, врешь, врешь.
Ну тарелка, ну линейка,
Ну еще туда-сюда.
Ну вот если колесо,
Это просто ерунда.
5-я книжка:
А вы знаете, что «над»,
А вы знаете, что «мо».
А вы знаете, что «рем».
Что над морем-океаном
Часовой стоит с ружьем.
Часовой стоит над морем
Не с дубинкой, не с метелкой,
А с заряженным ружьем.
Все вместе:
Ну, ну, ну, ну.
Врешь, врешь, врешь, врешь.
Ну с дубинкой, ну с метелкой,
Ну еще туда-сюда,
А с заряженным ружьем —
Это просто ерунда.
1-я книжка:
А вы знаете, что «до»,
А вы знаете, что «но»,
А вы знаете, что «са».
Что до носа ни руками,
Ни ногами не достать.
Что до носа ни руками, ни ногами
Не доехать, не допрыгать,
Что до носа не достать.
Все вместе:
Ну, ну, ну, ну,
Врешь, врешь, врешь, врешь.
Ну доехать, ну допрыгнуть,
Ну еще туда-сюда.
А достать его руками —
Это просто ерунда.

Неожиданно на сцене появляется Карлсон.

Карлсон:
А у нас здесь праздничный вечер. Добрый вечер.
Добрый вечер. Я так рад нашей встрече. Вы меня узнали? Давайте познакомимся.

Карлсон проводит игру «Будем знакомы?. Затем спускается в зрительный зал и загадывает ребятам загадки.

Ведущая:
Ребята, я вижу у вас прекрасное настроение… Слова прерывает музыка из кинофильма «Буратино», песня Дуримара, Под фонограмму исполняется пластический этюд. Звучит «Чудо-юдо». Резко меняется свет. Появляется ведьма.
Баба Яга (диалог с ведущими):
Что это вы тут делаете? Ах, вижу, вижу – встречаете «Книжкину неделю». Не будет этого.
Ведущая:
Ну Баба Яга… (просят).
Баба Яга:
Назовите все сказки с моим участием — подумаю.
Дети называют сказки.
Баба Яга:
Ну дети, вот так дети… Я даже не думала, что вы все такие умненькие и благоразумненькие. Ну и молодцы. Встречайте своих друзей.

Звучит космическая музыка. На сцене появляется инопланетянка. Костюм — комбинезон, на голове масса косичек, в которые вплетена проволока. В одной из них вмонтирована мигающая лампочка. Инопланетянка говорит на непонятном языке. Дети ничего не понимают. Им на помощь приходит ведущая. Она переводит ее речь.

Ведущая:
Здравствуйте, дети. Как вас много. Вы совершенно не похожи на наших детей. Но я с удовольствием поздравляю вас с праздником Детской книги. На нашей планете дети очень любознательны. Они пригласили меня узнать, знаете ли вы, что во Вселенной вы не одиноки? (Зал должен отреагировать). О нас — инопланетянах — вы можете узнать лишь из книг. А сейчас мне нужно возвращаться. До свидания. Читайте книжки. Там мы встретимся.